„In der ersten Klasse malte das Flüchtlingskind Ibrahim Totenköpfe und blutverschmierte Menschen, die Blumenbilder seiner Mitschüler verstand er nicht. Zwei Psychologen erklärten den Jungen zu einem Fall für die Sonderschule. Dort blieb er bis zur fünften Klasse.“
“Ngay từ lớp một, đứa trẻ tị nạn Ibrahim đã vẽ những chiếc đầu lâu và những con người bê bết máu, em không hiểu những bức tranh hoa của các bạn cùng lớp. Hai nhà tâm lý học kết luận cậu bé là một trường hợp cần vào trường đặc biệt. Cậu ở đó cho đến lớp năm.”