Ratlos saß der Wissenschaftler über seinen Nachschlagewerken.
Perplexe, le scientifique était penché sur ses ouvrages de référence.
Wissenschaftler sind sich mit Schulleitern und Lehrern einig, dass der Schulerfolg der Schüler nicht vom Schulkonzept, sondern in erster Linie davon abhängt, welche Lehrer und welche Schüler eine Schule hat.
Les scientifiques s'accordent avec les directeurs d'école et les enseignants pour dire que la réussite des élèves ne dépend pas du concept pédagogique, mais d'abord des enseignants et des élèves qu'a une école.
