Deutung, Vorstellung vom Phänomen Spiel beziehungsweise (geistiges) Beherrschen von Spielvorgängen
„Insofern war auch hier im Hintergrund der spielerische Umgang mit Dingen, Personen und Spielkonflikten ein probates pädagogisches Mittel und nicht ein existentieller Selbstzweck im Sinne des Spielverständnisses von F. Schiller.“
「この点でも背景には、物や人物や遊びの葛藤との遊びながらの関わりがあり、それは有効な教育的手段であって、F・シラーのゲーム理解の意味での実存的自己目的ではなかった。」
„Generationen von Spielern schulten ihr Spielverständnis an seinem neunbändigen Werk, bestehend aus Moderner Schachtheorie, Schachstrategie und Schachtaktik.“
「何世代もの選手が、現代チェス理論、チェス戦略、チェス戦術からなる彼の9巻の著作でゲーム理解を磨いた。」
