„Bei den spielzentrierten, situationsbezogenen Arbeitsmethoden […] sollen aus Spielinitiativen ·der Kinder heraus umfassende Spielprojekte entstehen, die auch die Aufteilung des Kindergartenhalbtags in Freispiel und strukturiertes Lernangebot überwinden können.“
在以游戏为中心、情境化的工作方法中，应从儿童的游戏倡议出发，形成全面的游戏项目，从而克服幼儿园半天中自由游戏与结构化学习的分割。
„Paulina wirkte still und zurückgezogen; sie zeigte kaum Explorationslust oder Spielinitiative.“
Paulina表现得安静而退缩，几乎没有探索欲或游戏倡议。
