„Jene Untersuchungen, welche für die Mädchen eine bessere Erinnerung speziell an den Lehrstoff ergeben haben als für die Knaben, können nur so erklärt werden: aus der Inanität und Nullität der Frauen, die mit allem Beliebigen imprägniert werden können, indes der Mann nur behält, was ihn wirklich interessiert und alles übrige vergißt.“
“Những nghiên cứu cho thấy các bé gái nhớ bài học cụ thể tốt hơn các bé trai chỉ có thể được giải thích như sau: từ tính trống rỗng và vô giá trị của phụ nữ, những người có thể bị nhồi nhét bất cứ điều gì, trong khi đàn ông chỉ giữ lại điều gì thật sự khiến mình quan tâm và quên hết mọi thứ còn lại.”