“Qua đó, các nội dung của môn Đức văn thời kỳ đầu đã được nêu ra, cụ thể là việc đọc và viết trong giờ học đọc vỡ lòng, tập viết và chính tả, cũng như việc ‘làm thơ’ trong giờ tập làm văn hướng tới các hình thức mang tính công dụng và trong việc rèn luyện văn phong tương ứng.”