Sprachentwicklung

L'acquisition du langage chez les enfants est un indice de leur maturité scolaire.

« Une compréhension de l'acquisition du langage et de l'acquisition du langage d'un individu requiert de prendre en compte que l'homme est un être biologique, social et culturel-spirituel. »

L'évolution linguistique des langues indo-européennes passe d'une structure plus synthétique à une structure plus analytique.

« Parler d'un point de vue de l'évolution linguistique de progrès ou de « décadence », n'aurait sans doute de sens que sur la base de critères clairs distinguant les fonctions communicatives, éthiques et esthétiques. »