Viele studieren Technik – gibt es genug Jobs?

Dieses Jahr wählen sehr viele junge Menschen ein Studium in Wissenschaft, Technik und Mathe. Das ist kurz STEM. Aber gibt es in Zukunft genug Arbeit für alle diese Studenten?

Professor Chử Đức Trình ist der Leiter der Universität für Technologie in Hanoi. Er spricht vor kurzem auf einer Konferenz vom Ministerium für Wissenschaft und Technologie. Er sagt: "In 3 bis 5 Jahren haben wir viele starke und talentierte STEM-Arbeiter auf dem Markt. Das Problem ist dann nicht mehr die Ausbildung. Das Problem ist: Wir müssen genug Jobs für diese Menschen machen."

Viele Jahre hatte Vietnam ein anderes Problem: Zu wenige Menschen wollten STEM lernen. Jetzt ändert sich das. Die Politik beeinflusst die Wahl der Schüler nach der Schule.

Das Ministerium für Bildung gibt Zahlen: Im Jahr 2026 wählen mehr als 467.000 Schüler STEM-Fächer an der Universität. Das sind circa 53,4 Prozent von allen Bewerbern.

Im Jahr 2024 waren es mehr als 180.000 Schüler (24,6 Prozent). Im Jahr 2025 waren es mehr als 222.000 Schüler (26,1 Prozent). Das Jahr 2026 ist also ein sehr großer Sprung, sagt der Professor.

Er sagt: Diese Welle kommt nicht plötzlich. Nach vielen Entscheidungen über Wissenschaft, Technologie und Bildung gibt es neue Studiengänge für Halbleiter, Mikrochips, künstliche Intelligenz, Eisenbahn und Atomenergie. Die Gesellschaft glaubt jetzt: STEM hat Zukunft. Das sehen wir bei der Wahl von Schülern und Eltern.

Er sagt: "Wir haben die Menschen überzeugt. Auch die Familien wählen jetzt diese schwierigen Fächer. Das ist sehr positiv." Aber wenn es so weitergeht, kann die Wirtschaft alle diese Menschen aufnehmen? "Wir müssen genug Jobs schaffen. Wir müssen diese Teams gut nutzen. Das ist eine große Aufgabe für die ganze Gesellschaft", sagt er.

Dafür muss Vietnam kleine und mittlere Firmen, kurz KMU, stark machen. Diese Firmen brauchen heute und in Zukunft die meisten Arbeiter.

Wir brauchen "Adler" und "Spatzen"

Viele Jahre will Vietnam große Technologie-Konzerne ins Land holen. Das sind die "Adler". Sie bauen Fabriken in Vietnam. Der Professor sagt: Diese Strategie ist gut, aber wir brauchen noch etwas anderes. Wir müssen auch die kleinen "Spatzen" pflegen. Sie sind klein, aber komplett.

Gute Jobs gibt es nicht nur in riesigen Konzernen. Er zeigt das Beispiel Japan. Japan hat viele große Technologie-Firmen. Aber Japan hat auch sehr, sehr viele KMU. Dort arbeiten die meisten Technik-Arbeiter. Das macht die Industrie stark.

Für ihn bedeutet KMU nicht klein: "Die Firma ist nur klein beim Geld und bei der Zahl der Arbeiter. Aber sie muss groß sein. Groß in was? Groß im Ziel. Groß im Markt."

Er erzählt von Halbleiter-Firmen in Japan mit nur circa 10 Personen. Das sind der Direktor, die Ingenieure und die Verkäufer. Aber sie verkaufen in die ganze Welt. Sie haben sogar besondere Produkte, die auch Firmen für Verteidigung brauchen.

Die Größe der Firma entscheidet nicht allein über den Wert der Technologie, sagt er. Eine kleine Gruppe mit guten Ingenieuren kann ein Produkt für die Welt machen. Das soll Vietnam lernen.

Was fehlt den KMU noch?

Aber wie kann Vietnam viele lokale Technologie-Firmen schaffen? Diese Firmen sollen kreativ sein und STEM-Arbeiter aufnehmen. Aber ein Startup für Halbleiter, Roboter oder Materialien kann nicht leicht ein Labor, Maschinen oder Test-Geräte kaufen. Das kostet zehn oder hundert Milliarden Dong.

Der Professor schlägt ein Modell vor, das viele Länder in Asien schon lange nutzen: gemeinsame Zentren für Forschung.

Der Staat bezahlt die Gebäude und die Maschinen und den Betrieb. Firmen, Forscher, Institute und Universitäten bezahlen nur für die Nutzung. Sie müssen nicht alles selbst bauen.

So bekommen KMU nicht nur Maschinen. Sie nutzen auch Erfahrung, Prozesse, Patente und Wissen im Zentrum. So können sie schneller produzieren, testen und Produkte auf den Markt bringen.

Er nennt Japan, Südkorea und Taiwan als Beispiele. Diese Länder nutzen dieses Modell schon viele Jahre. Wenn Vietnam solche Zentren baut, hilft das nicht nur den Firmen.

"Auch das ganze Bildungssystem in Vietnam profitiert", sagt er. Die Universitäten wollen gern mitmachen und helfen.

Er sagt zum Schluss: Die STEM-Welle heute ist ein Wendepunkt. In 3 bis 5 Jahren kommt der große Test. Kann Vietnam ein gutes System für KMU schaffen? Dann können die KMU die neuen Arbeiter gut nutzen.