Arbeitsweise, die in ihren Sachansprüchen nicht das Niveau einer Fachkompetenz erreicht beziehungsweise sich eher ganzheitlich orientiert
„Für den vorfachlichen Unterricht der Grundschule wird der Einfluss der Disziplinen noch relativiert.“
« Pour l'enseignement prédisciplinaire à l'école primaire, l'influence des disciplines est encore relativisée. »
„Betreffen die eventuellen Defizite im Sprachkönnen der L2 mehrere Lernende, so kann eigentlich nur der Sachanspruch des vorfachlichen Unterrichts heruntergesetzt werden, […].“
« Si les éventuelles lacunes dans la maîtrise de la L2 concernent plusieurs apprenants, seul le niveau d'exigence de l'enseignement prédisciplinaire peut en principe être abaissé. »