„Ab 1;9 erfolgt eine sprunghafte Ausweitung des Wortschatzes, die bis ca. 3;6 andauert.“
Vanaf 1;9 vindt een sprongsgewijze uitbreiding van de woordenschat plaats, die tot ca. 3;6 duurt.
„Die verschiedenen Gesichtspunkte, unter denen das Kind die es umgebende Welt kategorisiert, treten sukzessiv auf und zeigen sich in der Differenzierung des Wortschatzes.“
De verschillende gezichtspunten waaronder het kind de omringende wereld categoriseert, treden achtereenvolgens op en tonen zich in de differentiatie van de woordenschat.
